МЕТОД ERP (ЕВОЦИРАНОГ ПОТЕНЦИЈАЛА) У НЕУРОЛИНГВИСТИЦИ

Аутори

  • Бранимир Станковић Универзитет у Нишу, Филозофски факултет

Кључне речи:

неуролингвистика, метод евоцираног потенцијала, N400, P600, језичко процесуирање, семантика, синтакса, фонологија

Сажетак

Неуролингвистика, дисциплина у корпусу когнитивних наука, за предмет има откривање и објашњење везе између неуролошких активности и језичких перформанси, уз покушај кохерентног повезивања неурофизиолошких и лингвистичких модела. У раду је представљен најзначајнији експериментални метод савремене неуролингвистике, метод евоцираног потенцијала (Event-Related Potential), којим се мере промене електричног потенцијала неуронске активности наменски изазване контролисаним лингвистичким стимулусима. Дат је опис детектованих уобичајених облика активности: N100, P200, N200, P300, N400 и P600. Затим су приказане студије из домена очекивања током рецепције говора, које потврђују везу између различитих елемената језичког устројства и церебралних реакција током процесуирања језика. Наиме, семантичко процесуирање речи креће и пре него што је она целовито идентификована, јер је у когнитивној сфери на снази непрекидно мапирање лингвистичког инпута на семантичке репрезентације, па су фонолошка обележја буквално неодвојива од семантичких инстанци приликом очекивања у суженим контекстима. Такође, очекиване семантичке јединице у менталним процесима праћене су и одговарајућим синтаксичким обележјима. Још значајнијим чине се радови који показују да је претпостављена организација менталног лексикона на семантичка поља окупљена око извесних критеријума неуролингвистичка стварност. Закључује се да неуролингвистика, као млада дисциплина, још нема јединствене радне теорије и модела који ће понудити релевантну интерпретацију неуролингвистичке стварности, налик претфонолошкој фази лингвистичке пове сти. Тек са креирањем оваквог модела неуролингвистика ће бити у стању да поуздано вреднује заснованост лингвистичких модела.

Author Biography

Бранимир Станковић, Универзитет у Нишу, Филозофски факултет

Бранимир Станковић рођен је 1977. године у Скопљу, Македонија. Дипломирао је на Департману за српски језик Филозофског факултета у Нишу 2007. године. Полазник је докторских студија науке о језику Филолошко-уметничког факултета у Крагујевцу од 2008. године. Радио је као лектор, новинар, преводилац и као лектор за српски језик при Филолошком факултету Универзитета „Св. Кирил и Методий“ у Великом Трнову, Бугарска. Учествовао је на пројектима „Истраживање говора Косова и Метохије“ Института за српски језик САНУ и „Локализација софтвера Mozilla“ Министарства за науку, технологију и информатичко друштво. Тренутно ради као асистент на Департману за српски језик Филозофског факултета у Нишу.

Референце

Алсен 2006: E. Ahlsén, Introduction to Neurolinguistics, John Benjamins Pub Co, 212.
Бентин 1989: S. Bentin, Electrophysiological studies of visual word perception, lexical organization, and semantic processing: A tutorial review, Language and Speech, 32, 205–220.
Фидермајер, Кутас 1999: K. D. Federmeier, M. Kutas, A rose by any other name: Long-term memory structure and sentence processing, Journal of Memory and Language, 41, 469–495.
Коен, Нејгел 1977: М. Коен, Е. Нејгел, Увод у логику и научни метод, Београд: ЗУНС.
Кутас, Делонг 2008: M. Kutas, K. Delong, A Sampler of Event-Related Brain
Potential (ERP) Analyses of Language Processing, Brain Research in: Language, ed. Zvia Breznitz, Springer Science+Business Media, LLC, 153–187.
Шаул 2008: S. Shaul, Event-Related Potentials (ERPs) in the Study of Dyslexia, Brain Research in: Language, ed. Zvia Breznitz, Springer Science+Business Media, LLC, 51–93.
Становић, Вест 1979: K. E. Stanovich, R. F. West, Mechanisms of sentence context eff ects in reading: Automatic activation and conscious attention. Memory & Cognition, 7, 77–85.
Питен, Кулсон, Рубин, Планте, Паркс 1999 : C. Van Petten, S. Coulson, S. Rubin, E. Plante, M. Parks, Time course of word identifi cation and semantic integration in spoken language. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 25, 394–417.
Вич, Морено, Кутас 2003: N. Y. Y Wicha, E. M. Moreno, M. Kutas, Expecting gender: An event related brain potential study on the role of grammatical gender in comprehending a line drawing within a written sentence in Spanish. Cortex, 39, 483–508.

Downloads

Објављено

26.06.2010

Како цитирати

Станковић, Б. (2010). МЕТОД ERP (ЕВОЦИРАНОГ ПОТЕНЦИЈАЛА) У НЕУРОЛИНГВИСТИЦИ. Наслеђе, 7(15/2), 21–30. преузето од http://35.189.211.7/index.php/nasledje/article/view/276