LITERATURDIDAKTIK ALS EINE MULTIDISZIPLINÄRE EMPIRISCHE WISSENSCHAFT
Keywords:
Didaktik, Methodik, Unterrichtsteilnehmer, Konstruktion dеr Wirklichkeit, Konstruktion der Bedeutung, Literatur als soziales System, EmpirieAbstract
Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Begriffe Methodik und Didaktik terminologisch zu definieren und neue Vorschläge für die Bennenung des universitären Fachs zu geben. Außerdem wird hier versucht, die Literaturdidaktik im DaF-Unterricht als eine empirische und multidisziplinäre Wissenschaft zu definieren. Dabei geht man von den wissenschaftlichen Erkenntnissen des radikalen Konstruktivismus und der Empirischen Literaturwissenschaft aus. Im Zentrum des Erkenntnisinteresses einer solchen Literaturdidaktik stehen die Lernenden.
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